About Focus
About Focus brengt verschillende actuele maatschappelijke en sociale onderwerpen op een interactieve manier onder de aandacht bij jongeren.
About Focus
Nederland behoort samen met Denemarken en Zweden tot de top drie van Europese landen met het hoogste percentage sociale mediagebruikers. Vooral onder jongeren tussen de 12 en 25 jaar is sociale media enorm populair.
Naast de positieve effecten van sociale media – zoals het gevoel van verbinding en het ontvangen van sociale steun – zijn er ook een aantal negatieve effecten. Jongeren geven aan dat sociale media bijvoorbeeld zorgt voor onzekerheid en gevoelens van eenzaamheid. Jongeren kunnen online slachtoffer worden van pesterijen, racisme en andere vormen van geweld. Bovendien geeft bijna een vijfde van de Nederlandse jongeren tussen de 12 en 25 jaar aan zichzelf verslaafd te vinden aan sociale media.
Media Focus
Bevorderen van mediawijsheid heeft positieve invloed op de jongeren, de klas en de schoolveiligheid.
Media Focus sluit naadloos aan op twee vignetten die vanuit gezonde school aandacht krijgen voor een gezondere en bewuste leefstijl voor jongeren bij u op school:
Relaties/seksualiteit en Welbevinden.
De kwaliteit van het Focus programma wordt gewaarborgd door het programma continu te evalueren met verschillende betrokken partijen. Daarnaast worden nieuwe trends binnen sociale media in de gaten gehouden en verwerkt in het programma.
Belangrijk te vermelden is dat we bezig zijn om ons programma erkend te krijgen via het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu ("RIVM"). De evaluatie helpt behalve om een goed beeld te krijgen over de effectiviteit ook om daar waar nodig bij te kunnen sturen.
Peer educatie
Media Focus is een project waarbij peer educators op verschillende onderwijsniveaus de klassen ingaan om het onderwerp (sociale) media bespreekbaar te maken. Op een interactieve manier worden leerlingen en studenten uitgedaagd te reflecteren op hun eigen (reden van) sociale media gebruik. Tijdens de adolescentie zijn jongeren op zoek naar een eigen identiteit en spiegelen jongeren zich vooral aan mensen met een vergelijkbare ervaringswereld.
Peer trainers worden door jongeren als een betrouwbare bron van normen, attitudes, gedragsregels en gebruiken gezien en als zodoende gekopieerd.